Un nuovo modo di comprendere, accompagnare e prendersi cura

La formazione basata sul MMD – Modello Montessori per le Demenze e la Disabilità, ideato e promosso dalla Dott.ssa Anita Avoncelli, rappresenta molto più di un semplice corso:
è un percorso di crescita personale e professionale che unisce teoria, esperienza e umanità.

“Per poter aiutare qualcuno, devo prima conoscerlo.”

Attraverso un approccio pratico, sistemico e profondamente rispettoso della persona, la formazione offre strumenti operativi concreti e nuove chiavi di lettura per comprendere e gestire le fragilità legate alla demenza e alla disabilità.

Un approccio basato sulla persona

Nel mondo delle cure non farmacologiche, il Modello Montessori per le Demenze promuove una visione in cui la persona viene prima dell’organizzazione.
Ogni intervento parte dall’unicità dell’individuo, dalla sua storia e dai suoi bisogni, per costruire un ambiente di cura più consapevole e accogliente.

Conoscere la persona, la famiglia e il contesto relazionale diventa il primo passo per attivare un cambiamento reale, capace di migliorare la qualità della vita di chi vive la malattia e di chi se ne prende cura.

A chi è rivolta la formazione

I corsi sono rivolti a tutte le figure professionali del settore socio-sanitario, in particolare a:

• OSS, ASA, educatori, assistenti di cura. psicologi e medici

• Infermieri, fisioterapisti, terapisti occupazionali

• Coordinatori, responsabili di struttura e animatori

• Caregiver familiari e personale volontario

Ogni percorso è pensato per fornire strumenti concreti e un nuovo punto di vista sulle demenze e sulla disabilità, promuovendo una cultura della cura più empatica, consapevole e sistemica.

Modalità di erogazione

La formazione è preferibilmente in presenza, per favorire il contatto diretto, il confronto e l’apprendimento esperienziale.
Attraverso lezioni teoriche, lavori di gruppo, esercitazioni pratiche, video e discussioni di casi, i partecipanti vivranno un percorso dinamico e coinvolgente.

Su richiesta, per esigenze specifiche o per realtà all’estero (come strutture in Svizzera), la formazione può svolgersi anche online.

Struttura del percorso formativo

Il programma completo si articola in 4 moduli fondamentali, che offrono una visione globale del modello e ne approfondiscono le applicazioni pratiche.

1️⃣ Cambiare il punto di vista: le demenze attraverso il modello Montessori

Un’introduzione al pensiero montessoriano e alla visione sistemica della persona con demenza.
Si esplorano i concetti di cambiamento, consapevolezza e centralità della relazione, con l’obiettivo di modificare lo sguardo sulla malattia.

2️⃣ Cosa fare nel caso di… – Gestione dei casi critici

Analisi di situazioni reali e difficoltà quotidiane per operatori e caregiver.
Si affrontano i cosiddetti “disturbi del comportamento” per comprenderne le cause e trovare strategie efficaci e rispettose.

3️⃣ S-contenzione e libertà – Riscoprire l’essenza della pedagogia montessoriana

Il concetto di libertà come cura è centrale nel pensiero montessoriano.
Il modulo approfondisce alternative alla contenzione fisica e farmacologica, illustrando dati, esperienze e buone pratiche adottate in strutture che hanno già avviato il cambiamento.

4️⃣ Dalle attività alle attività montessoriane – Progettare ambienti e relazioni

Un modulo pratico dedicato all’ambiente come strumento di cura.
Si esplorano i materiali di sviluppo montessoriani e la progettazione di spazi terapeutici che promuovono autonomia, dignità e benessere, nel rispetto della storia e dell’età della persona adulta.

5️⃣ Comprendere per prendersi cura – La visione integrata della demenza

Da tempo è stato promosso e riconosciuto un corso accreditato che unisce neuroscienze, psicologia, pedagogia e PNEI (Psico-Neuro-Endocrino-Immunologia), per offrire una visione completa e scientificamente fondata della demenza e dei processi di invecchiamento.

Questo modulo consente ai partecipanti di acquisire una comprensione multidimensionale della persona con demenza, mettendo in relazione il funzionamento cerebrale, le componenti emotive e relazionali, e gli aspetti educativi e ambientali.
Solo attraverso una visione d’insieme è possibile realizzare una presa in carico autenticamente globale, capace di rispettare l’essenza, la storia e le potenzialità residue di ogni individuo.

La formazione integra contributi provenienti da diversi ambiti disciplinari per:

• Approfondire i meccanismi neurologici alla base della malattia.

• Comprendere le dinamiche psicologiche ed emotive della persona e della famiglia.

• Applicare i principi pedagogici montessoriani per favorire autonomia e dignità.

• Integrare la prospettiva PNEI, che considera la stretta connessione tra mente, corpo, ambiente e relazione.

Questo approccio multidisciplinare rappresenta il cuore del Modello Montessori per le Demenze (MMD): una cura che unisce scienza e umanità, fondata sull’osservazione, sull’ascolto e sulla profonda conoscenza della persona.

Obiettivi della formazione

• Acquisire nuove competenze operative per lavorare con persone con demenza o disabilità.

• Comprendere e applicare un modello centrato sulla persona.

• Sviluppare capacità di osservazione, empatia e progettazione ambientale.

• Migliorare la qualità del lavoro in equipe e la relazione con i familiari.

• Favorire una trasformazione culturale e organizzativa nel modo di intendere la cura.

Dove si svolge

I corsi possono essere organizzati:
📍 Presso strutture socio-sanitarie e residenze per anziani in Italia o in Svizzera
📍 Presso enti formativi e associazioni di categoria
📍 In modalità online, per gruppi di professionisti o singoli operatori

Contatti e informazioni

Per ricevere il programma dettagliato dei moduli, informazioni su date, costi e modalità di iscrizione, puoi:
📧 Scrivere a: info@avoncellianita.it
🌐 Compilare il modulo contatti sul sito: https://www.avoncellianita.it/contatti/